宠物教案难点怎么写 宠物小班教案
《我最喜欢的动物》大班教案
1、打一动物）谜底 ：袋鼠耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 （打一动物） 谜底： 大象八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
2、大班美术活动我喜欢的动物教案 篇1 活动目标： 能画出自己喜欢的动物的外形特征及背景图。 通过欣赏和谈话活动了解动物的特征及习性。 在绘画过程中保持良好的坐姿。 活动准备： 油画棒、纸张。 活动过程： 师生共同阅读谜语故事《五个矮儿子》。 引导幼儿编谜语：我最喜欢的动物。
3、活动过程：交流我喜欢的动物朋友 引导幼儿结合记录，交流自己最喜欢的动物朋友。猜猜老师喜欢的动物朋友 （1）孔雀： 课件展示顺序：脚→身体→头→尾屏。（2）狮子：课件展示顺序：狮子的吼叫声→腿→尾巴→整个身体。
4、下面是我整理的幼儿园大班教案《可爱的动物》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案《可爱的动物》1 目标： 培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。 教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。 学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。
5、《可爱的熊猫》大班教案2 活动目标： 在观察熊猫的基础上，尝试用各种的形式大胆创作，表现出不同动态的熊猫形象。 喜欢熊猫，有保护熊猫的意识。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 大胆说出自己对的理解。 活动准备： 熊猫身体各部分的图片、熊猫各种动态的课件。
6、亲子活动 ：制作动物画册 请家长与孩子在平时生活中一起留意收集动物的画报、图片等，准备一本小册子，并把图片等按类分好贴上去，制作成动物画册。
题目养宠物要注意什么学前班健康教案
知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。 懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。 教学重点、难点 养成健康饮水好习惯。 少喝饮料。 活动准备 自制ppt（锻炼后、起床时等图片，自来水、井水等图片），两盆洋花萝卜（一盆浇水，发芽、长叶，一盆没水，干枯）。
幼儿园健康教育教案 篇1 前一阶段，我对广西贫困地区、少数民族地区幼儿园、学前班的保教工作进行了调查研究，深感有必要对 农村幼儿园、学前班的健康教育进行一些指导，因此撰写了。，可供农村幼儿园大班、学前班进行健康 教育时参考使用，以求对农村幼儿良好卫生行为的形成有一定促进作用。
最后，要想幼儿心理，除了教师努力外，家长也同样需要努力。这样，才能让幼儿持久地拥有健康的心理。
学前班健康活动教案4 目标： 知道水对人体的作用以及有关喝水的一些知识。 懂得在平时的生活中要少喝饮料多喝水。 初步了解并养成一些健康的生活方式。 活动准备： 实物投影仪、水、饮料等，有关什么时候喝水的图片，A、B字母卡等 活动过程： 引入课题，知道人体需要水。
学前班应具备的基本卫生条件 （一）教师以身作则，讲究个人卫生，有良好的卫生习惯。 （二）有安全、平坦的儿童活动场地。 （三）教室内光线、通风良好。 （四）有条件的地方，用小椅子代替板凳。 （五）为儿童提供清洁的饮水。
《贪吃的小猫》大班教案
1、学具：自制图书自评表、图书内容表、水 ……一地？小猫哪去了？我们一起来看看。
2、《贪吃的小猫》大班教案1 设计意图： 数量短语的学习和运用对于大班的孩子来说有一定的难度，我在活动设计中运用了百宝箱、造火车等游戏，让孩子们在玩中学，在学中玩。 活动目标： 学习运用量词短语：如×根香肠、×个面包、×包土豆片等，丰富词汇。
3、大班语言教案 篇1 内容与要求： 快乐地参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。 尝试用合作的方法拼出完整的儿歌，有一定的协作意识。 活动重点： 积极参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。 活动难点： 尝试用合作的方法拼出完整的儿歌。
小猫钓鱼的幼儿园小班教案
幼儿分成两队，分别站在垫子（草地）前的起跑线。教师交待游戏名称、玩法：今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼，路上要先爬过草地，再钻过树林，最后来到小河边钓（捡）起一条小鱼，放在鱼篓中，然后从垫子两边跑回来。请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察，掌握动作要领及游戏玩法。
请幼儿送小鱼，并一起检查。 宝宝们，现在小鱼都养在鱼缸里了，我们去外面看看哪里还有小鱼，和客人老师说再见。
幼儿自主钓鱼。你们想不想来钓鱼呀？每人去拿一个篮子，找个空地方钓鱼。 带幼儿回到座位。宝宝，拿好你的篮子到妈妈这里来，我们要回家了。 分散交流：和你的好朋友说说你钓了几条鱼，是什么样的？ 请个别幼儿交流。
小猫的故事大班教案
大班语言小猫宠物教案难点怎么写的故事教案1 活动目标：能大胆地想象宠物教案难点怎么写，创编小猫的故事，运用绘画的技能绘制连环画。能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
小猫的故事大班教案1 设计意图： 这次活动的设计主要是针对本学期幼儿学习习惯的培养之发展幼儿的口语表达能力来设计的。这次活动旨在锻炼幼儿的思维能力，让幼儿能大胆的说出自己想到和做到的事情，从而提高幼儿的口语表达能力，并让幼儿通过图画来进行描述，积极的创编故事，根据自己创编的故事来进行绘画。
小花猫捉跳蚤（幼儿分男女两组）女生站中间拿呼啦圈围成内圈，面向外站扮演小花猫。 男生围圈面向小花猫站扮演跳蚤。外圈跳蚤要逆时针不停地跳。 第一段：女生站中间做小花猫的动作，外圈的跳蚤围着小花猫做小跳动作，并眼看着小花猫。
《贪吃的小猫》大班教案2 教学目标： 能仔细观察画面，注意细节，大胆讲述小猫贪吃的不同神情。 能理解贪吃的含义，根据故事情节进行思考，大胆想象故事内容。 体验阅读的乐趣。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
教学过程中，我将这样做示范：小刺猬捧着鲜花探望躺在病床上的小猫；小鸟在窗口上唱着美妙的歌，安慰躺在床上的小猫；小兔给躺在病床上的小猫讲故事；小鸭厨师来到小猫的病床前给小猫煮好东西吃。第三环节：情景表演 小猫生病后得到宠物教案难点怎么写了这么多朋友的关心爱护，相信宠物教案难点怎么写他一定能早日康复。
教师：小朋友们，我们是学习小猫的“三心二意”还是学习小猫的“一心一意”呢宠物教案难点怎么写？教师 小结：小朋友们说得对，我们以后无论做什么事，都要做到一心一意，只有专心做事，才能把事情做完、做好。附故事：《小猫钓鱼》 在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在游来游去。
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